Inloggen
Abonneren
Contact
Leerlingmonitor digitale geletterdheid
Wat is de stand van zaken met betrekking tot de digitale geletterdheid van onze tien- tot dertienjarigen? De Universiteit Twente heeft onder 746 leerlingen met behulp van een toets een onderzoek gehouden. Deze leerlingmonitor laat zien dat leerkrachten voor een grote uitdaging staan. De verschillen tussen leerlingen in kennis en vaardigheden zijn groot. In het rapport lees je onder meer welke adviezen de onderzoekers aan scholen geven.
