Van losse woorden naar samenhang
Zo leg je de basis voor sterk leesbegrip
Veel kinderen ervaren lezen als een reeks losse woorden en zinnen die moeilijk betekenis krijgen. Hun brein slaagt er niet in woorden te koppelen aan wat ze weten, zien of eerder hebben meegemaakt. Waarom leggen ze deze verbanden niet? En waarom zou je hieraan aandacht moeten geven?