Profile

Dé basis voor het basisonderwijs

Professionalisering
18/02/2019
Leestijd 4-5 minuten

Cognitieve belasting theorie

Save the children

Bij het leren en lesgeven moet de leerkracht rekening houden met hoe het menselijk brein informatie verwerkt en tot leren komt. Hoe komt het dat je bepaalde informatie beter kunt onthouden dan andere informatie? De cognitieve belasting theorie biedt een aantal verklaringen.

Benieuwd naar de rest van het artikel?

Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op JSW.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.

Erik Meester

Sarah Bergsen