Inloggen
Abonneren
Contact
Toetsen leergericht gebruiken
Hoe kun je de resultaten van toetsen niet zien als doel op zich, maar als middel om van te leren en over je onderwijs na te denken? Het is dan nodig om bij de doelen te beginnen. Om te weten of kinderen zich goed ontwikkelen, is het nodig om vooraf doelen te stellen die verder gaan dan alleen een score op een genormeerde toets.
