Inloggen
Abonneren
Contact
Kennis en verwondering centraal in GO!
Verwondering is volgens GO! waar de kracht van leren begint. De leeromgeving biedt thematisch onderwijs met vrijheid en structuur. Naast de reguliere vakgebieden, hebben ook kunst, digitale geletterdheid, wetenschap en techniek en Engels een plek.
GO! werkt met acht vaste thema’s, die allemaal iedere twee jaar opnieuw aan bod komen. Daarnaast is er elk schooljaar een startthema voor de gouden weken. Speerpunt is het werken met kennisrijke thema’s, waaraan klassikaal, individueel of in kleine groepjes gewerkt wordt. Bij het prikkelen en delen van kennis wordt er gewerkt met storytelling en story reading. In elk van de thema’s binnen GO! (bijvoorbeeld Wonen en bouwen, Vieren en herdenken en Het heelal) wordt kennis opgebouwd door middel van microlessen. Hier maak jij als leerkracht je eigen verhaal van. De basis van deze lessen wordt gevormd door informatieve teksten en multimediale bronnen.
Ruimte voor talent
In de digitale leeromgeving zijn per thema rijke teksten, fictie en non-fictie boeken en video’s beschikbaar. GO! werkt hiervoor samen met de bibliotheek en schooltv.nl. Vaste stappen die ieder thema expliciet aan bod komen zijn verwonderen, weten, denken, onderzoeken, doen en presenteren (ook aan ouders). De leerlingen werken aan vaardigheden als kritisch denken en samenwerken in allerlei verschillende opdrachten, zoals experimenteren, onderzoeken en analyseren. Er is volop ruimte voor de talenten van leerlingen door middel van keuzevrijheid en persoonlijke talentontwikkeling.
Echte wereld
Elk leerdoel wordt na twee jaar opnieuw aangeboden, maar dan vanuit het perspectief van het thema. Zo wordt het leerdoel niet alleen herhaald, maar ook in een bredere context geplaatst. Leerlingen krijgen zo een beter begrip van hoe kennis in de echte wereld kan worden toegepast. Ze verkennen nieuwe concepten en ideeën die relevant zijn voor het thema én bouwen kennis op over verschillende vakgebieden.
Top!
- Binnen de lesomgeving werk je met een periodeplan of leerpad. Je kiest zelf welke lessen je op welk moment geeft. Eigen lessen toevoegen of weglaten kan ook!
- Door lange periodes aan thema’s te werken, is er tijd en ruimte voor verwondering en kennisopbouw. Dat wordt extra gestimuleerd door iedere bouw dezelfde leerdoelen, vanuit een ander perspectief, aan bod te laten komen.
- Leerlingen bouwen een digitaal portfolio op. Zo worden de kerndoelen niet alleen geborgd, maar ook zichtbaar gemaakt.
Let op
- Het risico aan de grote keuzevrijheid is dat wellicht niet alle doelen op de juiste manier aangeboden worden. Maar: je kunt ook standaard leerpaden volgen.
- Storytelling vraagt veel voorbereiding, maar zorgt er ook voor dat je veel kennis over het thema opdoet.
- Het is niet mogelijk een ‘zichtzending’ aan te vragen of een periode in te loggen in de digitale lesomgeving. GO! komt langs op school voor een voorlichting en er is een webinar beschikbaar.
- De prijs per kind is 29,50 per jaar, wat een flinke investering kan zijn voor een school.
Tip:
GO! biedt de mogelijkheid eigen lessen, teksten, enz. toe te voegen. Zo bouw je aan een stevige encyclopedie die je in de jaren erna steeds weer kunt gebruiken.
Conclusie:
- Actueel en sluit aan bij concept-kerndoelen en leerlijnen
- Volledig digitaal
- Veel keuzevrijheid als leerkracht
Judith Flux in eigenaar van Flux Onderwijs en Training en werkzaam als onderwijsadviseur. Daarnaast is ze redactielid van JSW.
