Inloggen
Abonneren
Contact
Podcast: Digitale geletterdheid
In deze JSW-Tjipcast praat podcastmaker Tjip de Jong over digitale geletterdheid. Digitale geletterdheid begint bij begrijpen hoe de digitale wereld werkt. Wat gebeurt er achter een scherm? Hoe beoordeel je informatie? En wat moeten kinderen zelf weten en kunnen als technologie steeds meer taken kan overnemen?
Met Bas HUmmel en Merel de Vink verkent Tjip hoe je deze vragen een betekenisvolle plek geeft in het basisonderwijs. Kinderboeken blijken daarvoor een waardevolle ingang. Een verhaal over robots, influencers of een chatbot kan aanleiding zijn om met leerlingen te praten over technologie, vertrouwen en vriendschap. Ook een getallentruc kan helpen om de werking van een algoritme inzichtelijk te maken.
We bespreken het verschil tussen digitalisering, digitale geletterdheid en digitale didactiek. Dat onderscheid helpt om bewuste keuzes te maken: wat moeten leerlingen leren over technologie en wanneer ondersteunt technologie het leren? Daarbij komt ook het risico aan bod dat leerlingen denkwerk uitbesteden aan AI, terwijl ze juist zelf kennis en vaardigheden moeten ontwikkelen. Hoe verbind je digitale geletterdheid met lezen, taal en wereldoriëntatie? Welke begeleiding vraagt het zoeken en beoordelen van informatie? En hoe ontwikkel je als schoolteam een gezamenlijke visie, met aandacht voor de digitale leefwereld van kinderen?
Bas Hummel is leraar, lesontwikkelaar en adviseur digitale geletterdheid
Merel de Vink is auteur en oprichter van Leesvink
