Podcast: Een veilige klas
In deze JSW-Tjipcast praat podcastmaker Tjip de Jong over veiligheid in de klas. Want veiligheid is de basis voor leren en ontwikkelen. Maar een rustige klas is niet automatisch een veilige klas. Hoe zit dat precies?
Het is stil in de klas, dus het zit wel goed? Niet per se. Achter die stilte kan ook spanning of onzekerheid schuilgaan. Tjip gaat hierover in gesprek met Pascal Tijdink en Els van der Wel-Barendse. Zij leggen uit dat jij als leerkracht dé sleutel bent tot een veilige klas: door een goede band met je leerlingen op te bouwen, voorspelbaar te zijn, en door goed te weten wat jou zelf raakt of triggert. Want een kind dat lastig gedrag laat zien, is vaak geen lastig kind, maar kan zichzelf op dat moment even niet goed reguleren. Veilig betekent trouwens ook niet dat er nooit iets misgaat. Juist in een klas waar kinderen op je kunnen bouwen, durven ze fouten te maken en dingen uit te proberen. Kortom: een veilige klas is nooit ‘af’, maar iets waar je het hele jaar samen met je klas aan blijft werken.
Pascal Tijdink is docent-onderzoeker taal en lezen aan Iselinge Hogeschool en verdiept zich onder meer in traumasensitief werken in het onderwijs.
Els van der Wel-Barendse is trainer en coach (werkzaam bij Goudeerlijk Academie), gericht op het welzijn en de ontspanning van kinderen.