Inloggen
Abonneren
Contact
Praktijk: Werken aan groepsdynamiek
Na weken van volledig thuisonderwijs zijn de scholen weer opengegaan. In de komende periode is het belangrijk aandacht te besteden aan het sociaal-emotioneel welzijn van je leerlingen, waarbij je ook moet werken aan de groepsdynamiek.
De lange periode van thuisonderwijs kan grote invloed hebben gehad op het welbevinden van jouw leerlingen. Elke leerling heeft zijn eigen thuissituatie en daarmee heeft elke leerling zijn eigen verhaal over de afgelopen periode. Er zullen kinderen zijn die zich angstig hebben gevoeld, nare situaties hebben meegemaakt of misschien wel zelf ziek zijn geweest. Anderen zullen het thuisonderwijs misschien juist als heel prettig hebben ervaren. Maar hoe bied je nu ruimte aan al die verhalen en gevoelens?
