Harry Stokhof
Harry Stokhof is hoofddocent en onderzoeker bij het onderzoeksteam kwaliteit van leraren. Als leerkracht, lerarenopleider en onderzoeker houdt hij zich bezig met de vraag: Hoe begeleid je vraaggestuurd leren?. Door participerend ontwerponderzoek met leerkrachtenteams verzamelde hij inzichten uit de praktijk en ontwikkelde hij concrete handvatten voor de begeleiding.
Leer Bronja Versteeg kennen