Inloggen
Abonneren
Contact
Niet voor de klas: Ilona van der Kraaij
Ze gaan dagelijks naar school om te werken, hebben hart voor kinderen en onderwijs, maar nee, ze staan NIET voor de klas. Zo ook Ilona van der Kraaij, kwaliteitscoördinator op CBS De Blinkerd in Monster.
“Ik voel me thuis in de zorgkant van het onderwijs”
Ilona van der Kraaij
“Ik sta dan misschien niet vóór de klas, maar ik ben er wel vaak te vinden. Als kwaliteitscoördinator vind ik het belangrijk om goed te weten wat er gebeurt in de groepen op onze school. Ik heb oog voor de leerlingen die wat extra aandacht of zorg nodig hebben, ik geef feedback aan de leerkrachten over hun aanpak en ik denk mee over onderwijskundige verbeteringen.
Ik heb eerst in de jeugdzorg gewerkt en ben toen als zij-instromer pabo gaan doen. Daarna heb ik als leerkracht gewerkt op een basisschool in Den Haag. Ik houd erg van leren, heb me gespecialiseerd in gedrag en ik heb de opleiding middenmanagement gedaan. Erg leuk, maar ik voel me het meest thuis in de zorgkant van het onderwijs, bij kinderen die iets anders vragen dan anderen.
Ik ben op deze school begonnen als intern begeleider en dat ging me goed af. Ik moet zeggen dat ik op mijn oude school goede voorbeelden heb gehad. Deze school is vooruitstrevend en gaf mij de kans door te groeien tot kwaliteitscoördinator. Waar een intern begeleider vooral bezig is met de zorg voor individuele leerlingen, richt een kwaliteitscoördinator zich meer op de preventieve kant. Hoe kunnen we de kwaliteit van het onderwijs zo goed maken dat ieder kind er zijn of haar plek vindt?
Ik doe dat door veel op de werkvloer te zijn. Een paar periodes per schooljaar plan ik weken in waarin ik drie dagen per week meedraai in alle groepen. Daarna ga ik mijn waarnemingen in een afvaardiging van het schoolteam evalueren. Per bouw maken we verbeterplannen voor de onderwijsinhoud. Maar ik loop ook gewoon binnen bij de groepen. Ik help een kind of fungeer als co-teacher. Soms neem ik de les over om iets voor te doen. We proberen het op deze school heel erg samen te doen. We hebben een gedeelde verantwoordelijkheid en zoeken naar duurzame oplossingen. Ik vind het heel tof als ik de talenten van collega’s kan inzetten om ze onderling sterker te maken!”
