Inloggen
Abonneren
Contact
Zo doen wij dat: Vrede op het schoolplein
Iedere school en iedere leerkracht heeft zo zijn eigen rituelen en gewoonten in de klas. In de rubriek 'Zo doen wij dat...' zetten we die graag in de spotlight.
Leerlingen bewaken de vrede op het schoolplein
Als er een conflict ontstaat in de kleine pauzes op het schoolplein van basisschool De Klimop in Den Haag, grijpen de mediatoren in. Je kunt deze leerlingen herkennen aan hun speciale hesje. Ze hebben geleerd hoe ze conflicten kunnen oplossen en volgen netjes de afgesproken stappen: luisteren naar de betrokken kinderen, ze ruimte geven om uit te praten, neutraal blijven en een oplossing zoeken waarmee beide partijen vrede kunnen hebben. Het akkoord wordt bezegeld met een boks, hand of knuffel en dan kan er weer verder gespeeld worden.
Foto Vincent van den Hoogen
“Met onze mediatoren werken we in de praktijk aan belangrijke burgerschapsdoelen,” legt adjunct-directeur Zarina Joemai-Dinmohamed uit. “Het past binnen de aanpak van De Vreedzame School en werkt heel goed. Er zijn bijna geen conflicten meer en je ziet dat kinderen ook zelf op de mediatoren afstappen als ze het ergens niet mee eens zijn.”
De mediatoren op De Klimop komen uit de bovenbouw. Aan het einde van het schooljaar kunnen ze naar deze functie solliciteren met een brief. De Vreedzame school-coördinator bepaalt welke kinderen gekozen worden. De mediatoren volgen een training en gaan dan een schooljaar lang aan de slag. Op het plein monitoren leerkrachten van een afstandje hoe het gaat. Zij springen alleen bij als dat nodig is.
“We zijn heel blij met onze mediatoren,” zegt Zarina.
“We laten zien hoe belangrijk ze zijn middels een filmpje waarin we ouders informeren over hun rol. Ook hangen foto’s van de mediatoren in de school. Ze dragen bij aan een positief schoolklimaat!”
Best lastig om neutraal te blijven als je beste vriend betrokken is bij een conflict!
